Бесплатный урок · TEAРазберите две основы французской фразы и выполните короткую практику.
Начать урок
Петух спрашиваетПочему «мне двадцать лет» — не с être?
Девочка объясняетВо французском возраст передаёт avoir: J’ai vingt ans. Запоминаем эту модель целиком.
Être — «быть», avoir — «иметь». Это частотные неправильные глаголы: их формы нужно узнавать в предложении. Начните с небольшого рассказа о себе, а не с механического переписывания таблицы.
Je suis, tu es, il / elle est, nous sommes, vous êtes, ils / elles sont. Je suis Anna. — Я Анна. Elle est française. — Она француженка. Nous sommes étudiants. — Мы студенты.
В простом названии профессии после être обычно нет неопределённого артикля: Je suis médecin. Но при описании человека через c'est строение другое: C'est un médecin. Не заменяйте одну конструкцию другой без изменения остальной фразы.
J'ai, tu as, il / elle a, nous avons, vous avez, ils / elles ont. J'ai un livre. — У меня есть книга. J'ai vingt ans. — Мне двадцать лет. Перед ai местоимение je сокращается до j'.
В выражениях j'ai faim и j'ai soif также используется avoir: «я голоден» и «я хочу пить». Прямое копирование русской структуры здесь приведёт к ошибке.
Письменная нейтральная модель отрицания — ne… pas вокруг личной формы: Je ne suis pas médecin. Перед гласным ne сокращается: Je n'ai pas de voiture. В обычном отрицании наличия un / une / des часто заменяются на de.
В живой неформальной речи ne нередко опускается. На первом этапе полезно освоить полную письменную модель и научиться узнавать сокращённую на слух.
Suis; avons; êtes; J'ai vingt ans; Je ne suis pas médecin. Для возраста используем avoir, для профессии — être.
Напишите четыре предложения о себе, затем проверьте лицо глагола, апострофы и смысл. На занятии эти же модели переходят в диалог, где нужно не только назвать сведения, но и понять ответ собеседника.
Преподавателям и команде: lezaizlesa@yandex.ru
ТЕА-школа · онлайн-обучение